KH. Maimun Zubair atau yang akrab disapa Mbah Moen adalah salah satu ulama karismatik Indonesia yang terkenal dengan pengaruhnya dalam dunia pendidikan Islam. Lahir di Rembang, Jawa Tengah, pada tahun 1928, beliau merupakan pendiri dan pengasuh Pondok Pesantren Al-Anwar Sarang. Pemikiran pendidikan KH. Maimun Zubair sangat relevan dalam konteks pembangunan generasi Muslim yang berkarakter, berwawasan luas, dan memiliki kecintaan terhadap tanah air.
Dalam pandangan Mbah Moen, pendidikan adalah proses pembentukan manusia paripurna yang mengintegrasikan ilmu pengetahuan, akhlak, dan spiritualitas. Beliau percaya bahwa pendidikan tidak hanya bertujuan mencetak individu yang cerdas secara intelektual, tetapi juga yang memiliki akhlak mulia dan pemahaman agama yang mendalam.
KH. Maimun Zubair sangat menekankan pentingnya pendidikan agama sebagai landasan utama kehidupan seorang Muslim. Menurut beliau, ilmu agama adalah pondasi yang kokoh untuk menjalani kehidupan yang sesuai dengan syariat Islam. Oleh karena itu, pesantren yang beliau pimpin fokus pada pengajaran kitab kuning yang mencakup berbagai bidang ilmu seperti fikih, akidah, tasawuf, dan tafsir.
Salah satu ciri khas pendidikan yang diajarkan oleh Mbah Moen adalah penekanan pada sanad keilmuan. Beliau percaya bahwa ilmu harus diperoleh melalui jalur yang jelas dan otoritatif. Sanad memastikan bahwa ilmu yang diajarkan berasal dari sumber yang terpercaya dan tidak menyimpang dari ajaran Islam.
Selain ilmu agama, KH. Maimun Zubair juga menekankan pentingnya pembentukan akhlak dalam pendidikan. Beliau selalu mengajarkan bahwa akhlak yang baik adalah inti dari keberhasilan seorang Muslim. Dalam pengajaran di pesantren, nilai-nilai seperti kejujuran, kesabaran, dan rasa hormat kepada guru selalu ditekankan sebagai bagian dari pendidikan karakter.
KH. Maimun Zubair juga memiliki pandangan yang luas terhadap ilmu pengetahuan. Beliau percaya bahwa umat Islam harus terbuka terhadap ilmu pengetahuan modern tanpa melupakan identitas keislaman. Menurutnya, integrasi antara ilmu agama dan ilmu umum akan melahirkan generasi yang mampu menghadapi tantangan zaman.
Sebagai ulama yang sangat menghormati tradisi pesantren, Mbah Moen mengembangkan sistem pendidikan yang berpusat pada pengkajian kitab kuning. Kitab-kitab ini tidak hanya menjadi sumber ilmu, tetapi juga media untuk melestarikan tradisi keilmuan Islam. Dengan pendekatan ini, pesantren Al-Anwar Sarang menjadi salah satu pusat pendidikan Islam yang menghasilkan banyak ulama dan pemimpin.
Dalam konteks kebangsaan, KH. Maimun Zubair memiliki perhatian khusus terhadap pendidikan yang membangun rasa cinta tanah air. Beliau sering mengajarkan bahwa nasionalisme adalah bagian dari iman. Menurutnya, umat Islam harus mencintai negaranya dan berkontribusi untuk kemajuan bangsa. Pemikiran ini beliau landasi dengan hadis, “Hubbul wathan minal iman” (Cinta tanah air adalah bagian dari iman).
KH. Maimun Zubair juga sangat peduli terhadap inklusivitas dalam pendidikan. Beliau membuka akses pendidikan di pesantren Al-Anwar untuk berbagai kalangan, tanpa memandang latar belakang sosial atau ekonomi. Hal ini menunjukkan komitmen beliau untuk menciptakan pendidikan yang merata dan berkeadilan.
Dalam metode pengajaran, Mbah Moen dikenal sebagai sosok yang rendah hati dan penuh kasih sayang terhadap santrinya. Beliau selalu memberikan bimbingan yang personal dan mendalam kepada setiap muridnya. Interaksi yang hangat antara guru dan murid menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif dan penuh keberkahan.
KH. Maimun Zubair juga menekankan pentingnya menjaga adab dalam menuntut ilmu. Beliau sering mengingatkan bahwa adab adalah kunci keberhasilan dalam belajar. Murid yang memiliki adab yang baik kepada gurunya akan mendapatkan ilmu yang bermanfaat dan penuh berkah.
Pendidikan spiritual adalah salah satu elemen yang sangat ditekankan oleh Mbah Moen. Beliau percaya bahwa pendidikan yang baik harus mampu memperkuat hubungan seorang Muslim dengan Allah SWT. Oleh karena itu, ibadah seperti salat, dzikir, dan doa menjadi bagian penting dari pendidikan di pesantren.
Dalam menghadapi tantangan zaman, KH. Maimun Zubair mendorong santrinya untuk terus belajar dan mengembangkan diri. Beliau percaya bahwa umat Islam harus menjadi pelopor dalam berbagai bidang kehidupan. Dengan pendidikan yang komprehensif, santri dapat memberikan kontribusi yang berarti bagi masyarakat.
KH. Maimun Zubair juga memberikan perhatian besar terhadap pentingnya kebijaksanaan dalam mengajarkan agama. Beliau selalu mengedepankan pendekatan yang lembut dan penuh hikmah dalam menyampaikan ajaran Islam. Metode ini membuat dakwah beliau dapat diterima oleh berbagai kalangan, baik di pesantren maupun di masyarakat umum.
Dalam pandangan KH. Maimun Zubair, pendidikan tidak hanya bertujuan untuk keberhasilan individu, tetapi juga untuk membangun masyarakat yang berperadaban. Beliau percaya bahwa pendidikan yang baik akan melahirkan generasi yang memiliki integritas, semangat kebangsaan, dan kemampuan untuk memimpin.
Selain itu, KH. Maimun Zubair juga mengajarkan pentingnya istiqamah dalam menuntut ilmu. Beliau sering mengingatkan bahwa ilmu yang bermanfaat hanya dapat diraih dengan ketekunan dan kesabaran. Pesan ini menjadi motivasi bagi para santrinya untuk terus berjuang dalam menuntut ilmu meskipun menghadapi berbagai rintangan.
Mbah Moen juga mengajarkan nilai-nilai persaudaraan dalam pendidikan. Beliau mendorong santrinya untuk saling membantu dan menghormati satu sama lain. Semangat persaudaraan ini menjadi landasan untuk menciptakan lingkungan belajar yang harmonis dan penuh keberkahan.
Dapat dikatakan bahwa pemikiran pendidikan KH. Maimun Zubair menekankan pentingnya integrasi antara ilmu agama, akhlak, dan wawasan kebangsaan. Beliau percaya bahwa pendidikan harus mencetak individu yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia, serta memiliki kecintaan terhadap tanah air. Mel
Melalui tradisi pesantren, KH. Maimun Zubair berhasil menciptakan sistem pendidikan yang tidak hanya menjaga keutuhan nilai-nilai Islam, tetapi juga relevan dengan tantangan zaman. Dengan penekanan pada pengajaran kitab kuning, akhlak, dan kebangsaan, beliau membangun generasi santri yang mampu berkontribusi dalam berbagai bidang, baik keagamaan maupun sosial.
Pemikiran beliau juga menegaskan pentingnya sanad keilmuan, adab dalam menuntut ilmu, dan pendekatan spiritual dalam pendidikan. Hal ini menunjukkan bahwa Mbah Moen tidak hanya fokus pada penguasaan ilmu, tetapi juga pada pembentukan karakter yang luhur. Integrasi antara tradisi Islam dan kebangsaan menjadi ciri khas dari pemikiran pendidikan KH. Maimun Zubair, yang relevan hingga kini dalam membentuk generasi Muslim yang tangguh, inklusif, dan berdaya guna. Warisan pendidikan beliau adalah inspirasi besar bagi lembaga-lembaga pendidikan Islam untuk terus melahirkan generasi yang saleh, cerdas, dan cinta tanah air.
Wallahu ‘Alam Bissawab